种得桃李满天下，心维大我育青禾，在洛阳文化旅游职业学院有这么一群人，他们默默奉献在教育一线，是有理想信念，有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的四有”好老师，也是学生成长的引路人，这样的教育工作者是一所学校的“宝藏”，更是一所学校精神的缔造者、传承者、实践者。他们是文旅职院最亮丽的名片，最宝贵的财富。

张震，中共党员，高级讲师，毕业于河南师范大学政教系，学科教学（思政）硕士学位。主编及参编河南省统编教材2部，主持或参与校级以上课题20余项，发表论文10余篇。参加工作以来，曾获市级“优秀班主任”“师德先进个人”“教育系统模范工作者”“优秀党员”“百姓学习之星”“学习强国挑战答题‘学习达人’”等称号。

张震老师扎根思政讲台二十余载，其教学实践的核心始终围绕着“以学生为中心”的理念，将知识的传授、价值的引领与生命的成长深度融合，形成了“贴近学生、引领学生、成就学生”的鲜明特色。

一、深耕课堂，让思政教育“活”起来。他深谙学生的认知特点和成长需求，将抽象的哲学、政治理论转化为鲜活的生活案例、生动的时事热点和贴近学生专业的实例。在思政课堂上，他创造性地将“学习强国”平台的海量优质资源引入课堂，打造“移动思政课堂”，使国家大政方针、社会正能量以学生喜闻乐见的方式呈现，成为学生获取知识、启迪思想的“加油站”和“精神家园”。

二、知行合一，让价值引领“实”起来。张老师深刻理解思政教育的根本在于“立德树人”。他不仅讲授知识，更注重价值观的塑造与实践能力的培养。其主持的多项课题，聚焦学生核心素养和职业精神培育。他将研究成果融入教学，在课堂教学中，巧妙融入“工匠精神”元素，引导学生理解专业使命、涵养职业情怀。他强调“身教重于言传”，以自身严谨治学、关爱学生、服务社会的实际行动，为学生树立了“守初心、担使命”的鲜活榜样。

三、润心赋能，让关爱陪伴“暖”起来。20余年的班主任经历，是张老师“以生为本”理念最生动的注脚。他视学生如子女，深知“浇花浇根，育人育心”。他坚持“奉献不讲回报，服务甘为人梯”，用真诚的关爱走进学生心灵，关注他们的思想动态、学习困难和成长烦恼。他严于律己，以身作则，以其独特的人格魅力和高度的责任感赢得了历届学生的尊敬与爱戴。无论是日常的谈心谈话，还是在学生面临人生重要抉择（如升学、就业）时，他都倾力相助，助力学生圆梦，这正是其“用知识改变学生命运”信念的感人实践。这份持久而温暖的陪伴，是学生成长路上最坚实的依靠，也诠释了“育人使命”的真谛。

张震老师的教学实践，是“经师”与“人师”的统一。他以课堂为田，深耕理论；以学生为核，播撒关爱；以实践为径，引领价值，在平凡的岗位上，书写着一名思政教师“为党育人、为国育才”的不凡篇章。