种得桃李满天下，心维大我育青禾，在洛阳文化旅游职业学院有这么一群人，他们默默奉献在教育一线，是有理想信念，有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，也是学生成长的引路人，这样的教育工作者是一所学校的“宝藏”，更是一所学校精神的缔造者、传承者、实践者。他们是文旅职院最亮丽的名片，最宝贵的财富。

常笑琳，硕士研究生，旅游管理与乡村振兴学院教师，参加省级校级教学科研项目6项，参与教材编写2项，发表论文3篇，参加省级大赛设计策展2届，获得省级设计比赛三等奖。

一、教学工作——坚守教育初心，用心教书育人

常笑琳老师作为一位教育工作者，在过去的一年中，始终坚守教育初心，用心教书育人。在教学方面，常笑琳老师始终秉持着以学生为本的教学理念，注重培养学生的综合素质。她认真备课，精心设计教案，力求将知识传授得更加生动有趣。同时，她还注重与学生之间的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，出去多听多看，开阔眼界，提高学生的创新思维能力和表达能力。

    在教研方面，常笑琳老师积极参与学校组织的教研活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。她勇于尝试新的教学方法和手段，不断探索适合学生的教学模式。同时，她还积极与同事交流教学经验，分享教学心得，促进了教师之间的合作与共进。

二、学生管理——积极向上，以身作则助成长

学生管理与服务是辅导员的核心工作之一。作为一名辅导员常笑琳老师注重与学生的沟通交流，了解他们的需求和困难，并及时提供帮助。在心理健康教育方面，常笑琳老师积极关注学生的情绪变化，每周主动与心理困扰学生谈心谈话，及时提供心理疏导和支持。同时还注重培养学生的心理素质和抗压能力。她通过开展心理健康讲座、组织心理拓展活动等方式，帮助学生建立正确的心理认知，提升自我调节能力。

此外，常笑琳老师还注重个人修养和师德建设。她始终保持着良好的师德师风，以身作则，为学生树立了榜样。她还积极参与学校组织的志愿服务活动，为社会做出了积极贡献。

三、个人成长——多方增值，全方位提升

作为一名新进教师，常笑琳老师展现出了较强的自我提升意识和进取精神。参与多项课题申报工作，以及校本教材的编写工作，还积极参加培训不断拓宽自己的知识视野和教学思路。

在过去的工作中，常老师积极承担各项教学任务，通过实际操作不断提升自身的工作能力。她积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育水平。同时，她还善于总结和反思自己的教学实践，不断改进和完善教学方法和手段。

    四、未来展望

常笑琳老师将继续致力于教学和科研工作，不断提高自己的专业水平和实践能力，不断更新自己的知识体系和教学方法，以适应新时代的挑战和需求。积极参与学校的各项活动，与同事们加强合作与交流，共同推动学校事业的发展。她将继续以高度的责任感和使命感，为培养优秀人才做出积极贡献。相信在未来的工作中，她将继续发挥党员带头作用，为教育事业的发展贡献更多力量。